怎样用图示分析法解应用题

来源 :湖南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuliea
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
怎样用图示分析法解应用题文/许艳华应用题一直是小学数学教学的重点和难点,教师感到应用题难教,学生反映应用题难学。针对这种现象,我在多年的教学实践中,对改进应用题的教学进行了深入地探讨,总结出了用“图示分析法”解应用题的方法,学生反映用这种方法解题是“...
其他文献
物理作为大学教学的课程,特别是理工专业的一门基础性教学课程,对于今后学习专业课和走向社会具有十分重要的作用。通过课堂内外物理教学、校内外物理实验室的交流和补充以及
根据“10的认识”的教学要求,教学时,教师可先引导学生复习1~9各数,然后,用童话故事导入新课: “有一天,0~9这些数字娃娃一起排队做游戏。9最大,当了队长,就骄傲起来了。它神气
由于多种原因,青少年中出现了一些令人忧虑的行为。为此,有识之士纷纷呼吁要对中小学生加强礼仪教育。礼仪教育肩负着时代的使命,正在走进中小学的校园。
Lou土各粒级K^+吸附特征有很大区别。在一定平衡浓度下,颗粒越细,土壤固相吸附量越大,不同粒级固相吸附量大小顺序是:(<0.1μm)>(<1μm)>(1-2μm)>(2-5μm),不同粒级土壤有效阳离子
研究表明,人工杉木林地土壤有机物和养分库严重退化,地表枯枝落叶层中干和各种养分的贮量与阔叶林和混交林比较明显下降,土壤中有机质,全N量和碱解N含量的剖面分布也表现出相同的趋
我国地域辽阔,土壤类型众多.土壤中不仅含有有机质和腐殖质,而且许多土壤中还含有丰富的钙质结核、分散碳酸盐以及贝壳、珊瑚等可供放射性碳断代的良好对象.土壤有机和无机14
汞的挥发动力学表明:腐殖酸对矿物结合汞活性兼具抑制与活化的双重效应,突出表现为矿物结合汞的挥发具有先期抑制与后期活化最后趋于稳定的动态影响特征,其效应具有长期性渐变特
通过室温培养—盆栽试验研究了施用猪粪和磷肥 (磷酸二氢钾 )后石灰性土壤有机磷组分的变化及不同有机磷组分对黑麦草吸磷总量的贡献。结果表明 ,施用猪粪和磷肥显著地增加了
应用遥感和地理信息系统技术建立红壤资源信息系统,对红壤资源的调查评价,合理利用和管理决策具有重要的作用。作者在Sun工作站平台和ARC/INFO系统软件支持下,分别研制建立了1:250 000比例尺的浙江