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<正>通过文献梳理发现,探讨"医教结合"理论基础的代表性文献有如下四篇:方俊明撰写的《"医教结合"的跨学科解读》（简称"方文"）[1],张伟锋撰写的《医教结合:特殊教育改革的可行途径—理论依据、相关概念的探析》（简称"张文"）[2],邓猛撰写的《医教结合———特殊教育中似热实冷话题之冷思考》（简称"邓文"）[3],盛永进撰写的《"医教结合"争论中的学科立场》（简称"盛文"）[4],其主要观点如下: