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批评语言学倡导对语篇，尤其是对公众语篇进行批评性分析，主要目的是增强人们的语言意识，提高对语言运用的鉴赏和批评能力。批评语篇分析的语言分析基础是Halliday的系统功能语言学，主要从四个方面分析语篇中可能具有的意识形态意义：分类系统、及物系统、情态系统和转换系统。以1984年到2004年的六届夏季奥运会的主题口号为研究对象，从分类系统的角度对语篇进行批评性分析，以揭示语篇背后隐藏的意识形态意义。