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从开放性、综合性、民主性和专业性等四个原则出发，阐述了新时期班主任工作的新特点，力求探索一条班级管理的新道路，以提高班级管理水平和教学质量。
新时期班主任工作原则探讨
【摘 要】
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从开放性、综合性、民主性和专业性等四个原则出发，阐述了新时期班主任工作的新特点，力求探索一条班级管理的新道路，以提高班级管理水平和教学质量。
【机 构】
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歙县新溪口中心学校
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2009年17期
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