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在小学道德与法治课程中应用生活化教学模式,可以让教学更为生动具象,提升学生的理解能力,同时也提升教学的趣味。具体的操作中要注重学生兴趣的关注点与激发,注重知识内容的生活化转化,注重工具的运用与情境的演练,注重生活中的引导教学。
生活化教学模式在道德与法治课中的应用
【摘 要】
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在小学道德与法治课程中应用生活化教学模式,可以让教学更为生动具象,提升学生的理解能力,同时也提升教学的趣味。具体的操作中要注重学生兴趣的关注点与激发,注重知识内容的
【机 构】
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泉州市丰泽区第五中心小学
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
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2018年18期
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