【摘 要】
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研究生英语课程免修制是研究生教学改革的成果之一。当前,关于高校如何实施英语课程免修制度、硕士生和博士生的英语课程免修办法是否应该存在差异等问题的研究较少。基于此,
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研究生英语课程免修制是研究生教学改革的成果之一。当前,关于高校如何实施英语课程免修制度、硕士生和博士生的英语课程免修办法是否应该存在差异等问题的研究较少。基于此,笔者通过抽选30所高校作为分析样本,发现英语课程免修制在制度设计上存在＂弹性空间不足＂＂缺乏层次区分＂等弊端。据此,提出了研究生英语课程免修制从＂机械式约束＂转向＂弹性约束＂,从＂完全免修＂转向＂部分免修＂,从硕博免修条件相同转向免修条件区分等对策建议。
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