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自我概念是个体以自己为客观对象所作出的知觉，是个性的核心部分，也是青少年社会化的重要任务。文章以积极心理学为研究视角，对青少年积极自我概念的培养进行了初步探讨，以期对青少年的健康成长有所促进。
积极心理学对青少年自我概念培养的启示
【摘 要】
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自我概念是个体以自己为客观对象所作出的知觉，是个性的核心部分，也是青少年社会化的重要任务。文章以积极心理学为研究视角，对青少年积极自我概念的培养进行了初步探讨，以期对青
【机 构】
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西南大学教育科学研究所
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2011年14期
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