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【摘要】教师的人格魅力在教育事业中具有重要作用。教师人格高尚、完美，对学生有感染力、教育效果就好。每个教师只有不断培养、完善自己的人格魅力，才能在平凡的工作中，写下光辉的篇章。
【关键词】人格魅力 教育事业
每一个做学生的人都有这样的体会，我们经历过的所有老师对我们的影响程度是不一样的。有的老师对我们的影响是那样地深刻，当我们想起他们的时候，油然而生尊敬之感，时隔多年，他们的形象依然清晰完整，高岸伟大。有的老师对我们的影响则平平淡淡，甚至给我们许多痛苦的回忆。是什么原因使得教师在学生的记忆里产生这样大的差别呢？当我们对任课老师做出评价时，有好多时候并没有单纯去评价他们的教学水平，而是不自觉地掺和了老师在教学方法、教学态度、教学管理、道德品质、为人师表、师生关系、衣着仪表等多方面的东西。为什么学生会这样评价教师呢？因为这些东西在日复一日、年复一年地影响着他们的成长。
这就是教师的人格魅力。准确地讲，人格，是个人的尊严；是思想、道德、行为、举止、气质、风度、知识、能力等众多因素的综合；是人在一定的社会中地位和作用的统一。魅力，是成熟的能够吸引人的力量。那么，教师的人格魅力就是，教师个人成熟并能够感染和教育学生的尊严、价值和道德品质力量。
“新课标”明确指出教师是学习活动的主导者，因此说教师在学习过程中有着不可替代的作用。而教师在教学过程中无时无刻的影响着学生，所以教师要有意识的为学生树立楷模和榜样。那么，教师怎样能吸引学生关注自己、亲近自己近而使自己成为他的偶像呢？我想教师应砺炼自己的内在魅力。
首先，教师要树立人格的魅力。在学生看来，教师的人格魅力主要体现在与人的真诚和处事的公平上。学生对教师的言行极为关注，因他崇拜自己的老师，总希望自己的老师是一个完美的人，自己也能引以为荣。他很希望老师能与他真诚相处、言而有信。事实上这也是给老师、给好老师提高标准。但当老师达到这个标准，学生便会佩服得五体投地。作为老师在与学生相处之时，就应该表现自己的真诚和守信，认真履行自己微小承诺而不失信于学生，比如教师布置作业时生怕学生完不成，便常说明天检查，可有时由于时间紧、事务繁忙却忘记了检查，这样便会给学生老师不守信的印象。这样在学生的心目中不仅有损于自己的教师形象，而且还会影响学生养成不守信的习惯。处事是否公平直接影响教师在学生心目中的形象，教师处理学生问题，绝不可草率臆断，亦不可感情用事。一定要耐心听完整当事学生的表述，弄清事情的原委，妥善处理，切不可出现感情的倾向。否则，会降低教师在学生心目中的形象，甚至影响到自己的工作。
第二，教师要创造职业的魅力。如果一个学生将来的志向是做一名老师，这就是教师的职业魅力。学生对教师职业的憧憬就是对老师的崇拜。一个教师怎样才能创造这种职业魅力，我认为主要体现在教师的责任感和敬业精神。教师的责任是让学生享受学习的幸福、让学生感知在学习中得到发展、从而通过培养人才推动社会进步，所以，教师的行为不仅是教书，更重要的是育人——育全面健康的人。教师的敬业精神是对事业的恒心，认准目标便持之以恒、孜孜不倦为其奋斗、为其奉献。如此，便一定会在学生的心目中树立职业的魅力，感觉到职业的荣誉。潜移默化的在学生的心目中树立起对事业的责任感和敬业精神。
第三，教师要打造学识的魅力。教师的学识是博得学生青睐的资本，博学的教师最能够赢得学生和家长的放心，因为这是一块知识的宝地，这是一泓知识的源泉，学生会感觉到自己在此可求得无穷的知识、养成能力学会更多的本领。因此作为教师则不能坐吃山空，应该不断提高自己的文化水平，为自己充电、为自己洗脑。用丰富的知识武装自己，用全新的思想引领自己。教师要与学生交流吸引学生关键是要有思想的共鸣，既要跟上时代的步伐，掌握青少年的思想动态，又能够以全新的思维方式将学生引领到健康的思想天地，使其能够以发展的眼光看待新生事物，以辩证思想看待生活中的现象，以敏锐的目光的看待生活中的亮点，帮助学生认识生命的价值、认识自身的价值，鼓励学生树立起抗击挫折的信心和勇气，顽强的面对生活中困难与坎坷。当学生在教师的帮助之下战胜一个又一个困难，走出一个又一个逆境时，学生会怎样看待老师、怎样对待老师的课堂便可想而知了。
此外，教师要与学生建立一种新型、和谐的师生关系。如果除了上课，绝少与学生接触，不尊重、关心学生，学生就会对你敬而远之。要尊重学生的个性，对学生一视同仁，以“宽容”之心对待学生，特别是有错误的学生。教师应有博大的心胸、豁达的心态，要常与学生接触交谈，善于倾听学生心声，虚心接受学生意见；尊重、关怀和理解学生，建立起一种新型、和谐的师生关系。
总之，教师是一本教科书。教师的人格魅力，直接影响着学生品德的塑造，影响着学生今后的人生道路，影响学生的一生。我国古代就有“亲其师，方能信其道“说法，如果一个教师的人格魅力不够完善，怎么能让学生亲近他，信服他，怎么会有好的教学效果呢？由此可以看出教师人格魅力培养的重要性：它是教师自身价值的体现，是提高教学质量的关键，是社会主义现代化教育的需要。教师，作为一种职业，需要我们永远拥有一颗火热、诚挚的童心；永远拥有一双公正、诚实的眼睛；永远操着健康、心口如一的语言；永远想着给学生新鲜圣洁的思想。每个教师只有不断培养、完善自己的人格魅力，才能在工作中，在21世纪的教育史上写下光辉的篇章！
【关键词】人格魅力 教育事业
每一个做学生的人都有这样的体会，我们经历过的所有老师对我们的影响程度是不一样的。有的老师对我们的影响是那样地深刻，当我们想起他们的时候，油然而生尊敬之感，时隔多年，他们的形象依然清晰完整，高岸伟大。有的老师对我们的影响则平平淡淡，甚至给我们许多痛苦的回忆。是什么原因使得教师在学生的记忆里产生这样大的差别呢？当我们对任课老师做出评价时，有好多时候并没有单纯去评价他们的教学水平，而是不自觉地掺和了老师在教学方法、教学态度、教学管理、道德品质、为人师表、师生关系、衣着仪表等多方面的东西。为什么学生会这样评价教师呢？因为这些东西在日复一日、年复一年地影响着他们的成长。
这就是教师的人格魅力。准确地讲，人格，是个人的尊严；是思想、道德、行为、举止、气质、风度、知识、能力等众多因素的综合；是人在一定的社会中地位和作用的统一。魅力，是成熟的能够吸引人的力量。那么，教师的人格魅力就是，教师个人成熟并能够感染和教育学生的尊严、价值和道德品质力量。
“新课标”明确指出教师是学习活动的主导者，因此说教师在学习过程中有着不可替代的作用。而教师在教学过程中无时无刻的影响着学生，所以教师要有意识的为学生树立楷模和榜样。那么，教师怎样能吸引学生关注自己、亲近自己近而使自己成为他的偶像呢？我想教师应砺炼自己的内在魅力。
首先，教师要树立人格的魅力。在学生看来，教师的人格魅力主要体现在与人的真诚和处事的公平上。学生对教师的言行极为关注，因他崇拜自己的老师，总希望自己的老师是一个完美的人，自己也能引以为荣。他很希望老师能与他真诚相处、言而有信。事实上这也是给老师、给好老师提高标准。但当老师达到这个标准，学生便会佩服得五体投地。作为老师在与学生相处之时，就应该表现自己的真诚和守信，认真履行自己微小承诺而不失信于学生，比如教师布置作业时生怕学生完不成，便常说明天检查，可有时由于时间紧、事务繁忙却忘记了检查，这样便会给学生老师不守信的印象。这样在学生的心目中不仅有损于自己的教师形象，而且还会影响学生养成不守信的习惯。处事是否公平直接影响教师在学生心目中的形象，教师处理学生问题，绝不可草率臆断，亦不可感情用事。一定要耐心听完整当事学生的表述，弄清事情的原委，妥善处理，切不可出现感情的倾向。否则，会降低教师在学生心目中的形象，甚至影响到自己的工作。
第二，教师要创造职业的魅力。如果一个学生将来的志向是做一名老师，这就是教师的职业魅力。学生对教师职业的憧憬就是对老师的崇拜。一个教师怎样才能创造这种职业魅力，我认为主要体现在教师的责任感和敬业精神。教师的责任是让学生享受学习的幸福、让学生感知在学习中得到发展、从而通过培养人才推动社会进步，所以，教师的行为不仅是教书，更重要的是育人——育全面健康的人。教师的敬业精神是对事业的恒心，认准目标便持之以恒、孜孜不倦为其奋斗、为其奉献。如此，便一定会在学生的心目中树立职业的魅力，感觉到职业的荣誉。潜移默化的在学生的心目中树立起对事业的责任感和敬业精神。
第三，教师要打造学识的魅力。教师的学识是博得学生青睐的资本，博学的教师最能够赢得学生和家长的放心，因为这是一块知识的宝地，这是一泓知识的源泉，学生会感觉到自己在此可求得无穷的知识、养成能力学会更多的本领。因此作为教师则不能坐吃山空，应该不断提高自己的文化水平，为自己充电、为自己洗脑。用丰富的知识武装自己，用全新的思想引领自己。教师要与学生交流吸引学生关键是要有思想的共鸣，既要跟上时代的步伐，掌握青少年的思想动态，又能够以全新的思维方式将学生引领到健康的思想天地，使其能够以发展的眼光看待新生事物，以辩证思想看待生活中的现象，以敏锐的目光的看待生活中的亮点，帮助学生认识生命的价值、认识自身的价值，鼓励学生树立起抗击挫折的信心和勇气，顽强的面对生活中困难与坎坷。当学生在教师的帮助之下战胜一个又一个困难，走出一个又一个逆境时，学生会怎样看待老师、怎样对待老师的课堂便可想而知了。
此外，教师要与学生建立一种新型、和谐的师生关系。如果除了上课，绝少与学生接触，不尊重、关心学生，学生就会对你敬而远之。要尊重学生的个性，对学生一视同仁，以“宽容”之心对待学生，特别是有错误的学生。教师应有博大的心胸、豁达的心态，要常与学生接触交谈，善于倾听学生心声，虚心接受学生意见；尊重、关怀和理解学生，建立起一种新型、和谐的师生关系。
总之，教师是一本教科书。教师的人格魅力，直接影响着学生品德的塑造，影响着学生今后的人生道路，影响学生的一生。我国古代就有“亲其师，方能信其道“说法，如果一个教师的人格魅力不够完善，怎么能让学生亲近他，信服他，怎么会有好的教学效果呢？由此可以看出教师人格魅力培养的重要性：它是教师自身价值的体现，是提高教学质量的关键，是社会主义现代化教育的需要。教师，作为一种职业，需要我们永远拥有一颗火热、诚挚的童心；永远拥有一双公正、诚实的眼睛；永远操着健康、心口如一的语言；永远想着给学生新鲜圣洁的思想。每个教师只有不断培养、完善自己的人格魅力，才能在工作中，在21世纪的教育史上写下光辉的篇章！