【摘 要】
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数学建模思想是指将遇到的抽象问题或者是相对复杂的问题按照一定的规律或方法进行简化、归纳,并且在遇到类似问题时能够采用已总结的解决方法将其进行化解的一种数学思想.在
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数学建模思想是指将遇到的抽象问题或者是相对复杂的问题按照一定的规律或方法进行简化、归纳,并且在遇到类似问题时能够采用已总结的解决方法将其进行化解的一种数学思想.在小学数学的教学过程中,教师通常将数学概念、定律等相关知识看成基本数学模型,而引导学生利用这些概念、定律、法则进行数学问题解答的过程就可以被看成是数学建模思想的运用过程.近年来,我国新课程改革持续深入,在小学数学教学工作中,
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