培根铸魂落实立德树人根本任务启智润心聚焦语文学科核心素养——2021年山西省初中学业水平考试语文试题分析

来源 :教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zilong2006min
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2021年山西省中考语文试题坚持以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为考试命题的依据,全面落实立德树人根本任务和山西省中考命题“一核·六维·四手段”理论体系,将课程标准所要求的学科目标与统编教材所承载的国家意志有机融合.试题以“信念”为命题主线,凸显母语教育的价值引领功能;突显红色基因,育人为则打好精神底色;抓住学科本质,素养为向力求融会贯通;拓展阅读场域,方法为重聚焦关键能力;导向问题解决,思维为基强调学为中心.整份试题积极倡导新型课堂教学方式,促进语文学科素养全面养成.
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目的 探讨超声造影(CEUS)引导经皮肺周围局灶性病变穿刺活检中的应用价值.方法 选择肺外周局灶性病变患者65例共66个病灶,其中男性52例,女性13例;年龄46~88岁,平均年龄68.46岁.依据病灶穿刺前是否进行CEUS分为2组,CEUS组31例,对照组35例.以临床最终诊断为标准,比较两组间首次穿刺病理诊断确诊率,平均穿刺针数、肿块平均最大直径及坏死区显示率的差异.结果 病理诊断66个病灶中恶性病灶57个(腺癌27个,鳞癌13个,腺鳞癌5个,其他类型肺癌8个,肺转移癌3个,胸膜恶性间皮瘤1个),良性
血管性痴呆(VaD)是严重影响患者生存质量的神经系统疾病.然而,目前针对VaD尚无有效治疗药物.近期的研究表明,针刺和间充质干细胞移植均能有效治疗VaD,改善患者的认知功能和日常生活活动能力.针刺可通过抗氧化、抑制炎性因子和细胞凋亡、改善线粒体功能、诱导血管新生、调节神经递质释放、促进神经再生等作用调节VaD病理过程的多个方面.同时,通过不同途径移植间充质干细胞能够改善模型动物的神经递质系统功能,促进神经营养因子表达、血管生成和神经再生,但间充质干细胞移植仍有很多关键问题亟待解决.针刺可促进移植的干细胞存
2021年山西省初中学业水平考试英语试题全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以《义务教育英语课程标准(2011年版)》为命题的唯一依据,全面落实山西省中考命题“一核·六维·四手段”的理论体系.试题立足英语学科素养,对学生必备品格和关键能力进行了有效检测,充分发挥了初中学业水平考试的导向作用,对山西省深入推进课堂教学改革起到了积极的引领作用.
由于知识的文化品性、教学的文化实践特征等因素的作用,文化实践实际上是深度教学的必要视域,但在实践中却存在教学内容停留在知识表面、教与学深度指向知识深度、教学目标追求知识点掌握以及教学标准依据知识学习规定等问题.要从根本上发挥深度教学的意义,教师必须要在教学中关照文化实践视域:根据文化实践特征规定文化引领教学方案;基于文化实践效果设定文化素养教学目标;依照文化实践内涵要求挖掘教学知识意义;按照文化实践本质推进教学生产与创造文化.