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以蛋白质的合成及其相关知识为例,依托示意图设置问题串,按照辨析讨论、生生互动和师生互动的流程,有效地提高了复习课堂效率。
例析示意图在高中生物复习课中的应用
【摘 要】
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以蛋白质的合成及其相关知识为例,依托示意图设置问题串,按照辨析讨论、生生互动和师生互动的流程,有效地提高了复习课堂效率。
【机 构】
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广东省中山市中山纪念中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2017年11期
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