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目前,小学英语教师在日常备课中不太关注教材插图。本文以小学英语人教版PEP教材为例,通过活用教材插图创设教学情境、巧用教材插图拓展学生思维、妙用教材插图增强课堂底蕴、善用教材插图助力课堂生成,探讨小学英语课堂中充分挖掘并合理运用教材插图的重要性及相关策略。
试析教材插图在小学英语课教学中的运用--以小学英语人教版PEP教材为例
【摘 要】
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目前,小学英语教师在日常备课中不太关注教材插图。本文以小学英语人教版PEP教材为例,通过活用教材插图创设教学情境、巧用教材插图拓展学生思维、妙用教材插图增强课堂底蕴
【机 构】
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浙江省宁海县城中小学
【出 处】
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新课程研究:上旬
【发表日期】
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2019年03期
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