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对汉语教师海外工作跨文化适应状况的调查结果显示：有超过一半的教师存在跨文化适应问题，主要困难表现为“语言障碍”、“工作任务繁重”和“对教学对象缺乏了解”这三个方面。对外汉语教师在海外工作的跨文化适应方面呈现出明显的u型曲线。在此基础上，我们提出了对外汉语教师海外工作跨文化适应需采取的模式、态度和途径。