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病人安全文化的基础建设、技术方案及指标
【出 处】
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中国医院院长
【发表日期】
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2018年09期
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摘要：教师发挥教育机智，浅谈问题式教学在初中物理的应用效果，教师在开展物理课堂的时候，需要先提高自身素养，还要动手操作的能力，要先预习课本上的内容，在有针对性的将内容重难点提出进行总结，反思如何让学生在课堂上兴致满满，通过改善教学方式让学生提起兴趣，提高学生的知识储备，在课堂中，引导学生学会观察，通过问题的已知条件让学生培养严谨的态度，抓住学生的知识面，来进行合理的教学，对每一位学生因材施教，促进学生的共同发展，扩大知识层面。关键词：鼓励学生思考;培养严谨态度;加深知识理解;学会观察问题教师要利用知识教学
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