凡大智慧者，皆由“悟”生，“悟”即我心、我愿、我想，是兴之所起，兴之所至，自是个中滋味，人各自知。
　　进入高中阶段的首要考验便是军训，这一过程是先让大家熟悉高中作息的概况，更是锻炼我们意志和体质的一项指标，过来的学长学姐们都谈“训”色变，这使得打小便“生长在温室里”，受到父母全心呵护的高一新生们更是闻而却步了，我也不例外。
　　今天的军训，没有大家期盼渴望的阴云密布，狂风骤雨，电闪雷鸣，相反，却是万里晴空，烈日昭昭，真真是“天公不作美”，我心里不禁暗暗怨艾起来，也许，等待我们的是另一种表现形式的“暴风骤雨”。
　　然而，谈吐风趣的陈教官，将原本想象中的，一成不变的，乏味的军训动作，变得妙趣横生，更出乎我意料的是，一开始还哭天喊地，貌似怕累怕苦的同学们，居然从始至终都坚持了下来，我知道，其实他们在烈日下暴晒时谁又会舒服呢？就好像是只本来就背着笨重龟壳的乌龟，在夏日炎炎的时节里，缓慢地在滚烫的沙砺上爬行，那么牵强、那么艰难，却又那么倔强，那么坚强，那么震撼人心，我感动于同学们的恒心和毅力！
　　此外，在陈教官的带领下，我们还“苦中作乐”，唱军歌。对军歌，更让人忍俊不禁的活动是“莲步款款”地走军步，同样年轻的我们，挽着彼此的胳膊，感受着从对方身上传来的炙热气息，大家的汗味都杂陈在空气里，混为一股青春的热气，是年轻、蓬勃、阳光、自信、坚韧的气息啊！这令我们这些初识的同学之间在训练中建立了默契，虽然彼此羞于言表，但你我心知！我沉迷于同学的青春和活力！
　　“恰同学少年，风华正茂”，也许青春便是如此，大家一起吃苦，一起获益，一起流汗，一起流泪，指间流年，似水无痕，但亘古不变的，是彼此拥有一段共同的青春奋斗史，一段激情洋溢的岁月见证，哪怕只是曾经，因为美好的事物，有时一瞬便足以让人再无余憾。
　　为期七天的军训才刚结束一天，接下来的六天仍需要我和我的同学，我的“战友”们一并发扬吃苦耐劳，自强不息的民族精神，我蓦地想起艾青的一首散文诗《礁石》：一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪/都在它脚下打成碎沫/散开……
　　诗中平实易懂的文字在诠释着一个老生常谈的道理：不管拦路虎有多凶悍，拌脚石有多坚固，只需坚信事在人为，人定胜天，勇气和坚强的利刃终会刺破重重屏障，带领我们夺取胜利的制高点！
　　再次仰头眺望可望而不可及的蓝天，几乎闲悠悠的轻云浮过苍穹，我的心境也由起初的浮躁一变而为沉静轻松，趁着这艳阳天，晴朗日，安谧时，看看同学们晒得通红的脸蛋，和时而流露出的玩世不恭的表情，我竟有几分迷醉了。其实，今天的天气挺好，晴空当天，明朗照人，淡蓝的天似乎在我轻松积极的心情之下化作一片冰凉薄荷，在燥热的夏日带来清爽的体验。
　　今日，我有感而发：赤子之心，心比天高，心如天净，这昭昭骄阳便是赤子们“初生牛犊不怕虎”的胆魄。这澄净碧空便是赤子们“今年花胜去年红”的意气，愿你我永远有一颗赤子之心活于这片晴空之下。
　　青春，飞舞！青春，飞翔！让我们在蓄势待发的今朝吐丝，在一鸣惊人的明朝破茧，“请给我和我的生命一次蝴蝶般的飞翔，去寻找有限中的无限！”诗人的语言总能引发我们的共鸣，唤醒我们的雄心壮志，就让我们在这“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”的夏天开始诗意地生活、学习！
　　点评：写文章，都以表情达意为目的，都强调言之有物，言之有序，言之有情，这是文章共有的根。本文正是抓住了高一新生入校第一课——军训着笔，写军训的经历，体验及心智的成长，这就是现实生活的反映，都是心声的流露，这就是人生的意义和价值。
　　另外，小作者是有一定的文学功底的，读她的文章，我们似乎看到大海边一个又一个浪扑过来，而这些花季少男少女，好像成了一个又一个的海边战士，坚强、坚韧。是啊，艾青的诗用得真是恰到好处，小作者是爱书的。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只有读书，才能将书化作养料，滋养我们的生命。（指导教师邢晓玲）