内蒙古“全区高校大学生心理健康教育经验交流会”召开

来源 :中小学心理健康教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dhalbert
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为深入贯彻《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要(试行)》和《教育关于加强普通高等学校学生心理健康教育工作的意见》精神,2009年5月25日~27日,由内蒙古自治区教育厅关工委主办的全区高校大学生心理健康教育经验交流会在内蒙古师范大学隆重举行。
其他文献
〔关键词〕课堂教学;关注;差生    在进行六年级上册《新自我 新认识》一课的教学中,我精心设计好教学过程后,胸有成竹地走进了课堂。我的教学思路是这样的:  导入新课:俗话说:“金无足赤,人无完人”。十全十美的人在现实生活中是不存在的,即使伟人、名人也不例外。每个人都既有优点、也有缺点,既有长处,也有短处。现在请同学们想一想自己都有哪些优点、哪些缺点,然后进行小组讨论。讨论结束,很多同学举手回答,
南充是四川义务植树的发源地。早在1963年和1964年,原南充地委书记卫广平率地级机关于部到距市区19公里处的曲水镇义务植树1.2万株,当地人民将义务植树地取名为万树山,这些树
绒毛皂荚(Glebitsia vesititachun. et How. ex B.K.Lee)是1954年在湖南衡山发现的皂荚属稀有植物,被列为国家三级重点保护植物。发现时有5株,现仅存2株,其中1株已衰老,分布
〔关键词〕中学语文;人文内涵;心理氛围;评价方式    一、挖掘教材的心理健康教育因素,在拓展人文内涵的同时丰富并提高学生的道德情感和道德价值取向    在心理学上,道德情感和道德价值取向被使用的频率是很高的,因为在现实生活中,每个人总会面临大量的关于他人的情绪、情感状态的特定情境,面对这些情境个体能否作出相应的道德行为,这依赖于个体是否具有知觉与体验到他人的某种情绪的能力,从而分享到对方的道德情
雁,体大,鸣声响亮,飞翔力强,夏季在北方生长、繁殖,秋冬飞向南方过冬,是我国
安徽师范大学姚本先教授的新著——《学校心理健康教育——理论研究与实践探索的整合》(以下简称《学校心理健康教育》),2008年1月由安徽大学出版社出版。该书吸取了近30年来国
山东省栖霞县充分发挥山区优势,大力发展经济林,走科技兴果之路,促进果品生产不断地上档次、上规模,取得了明显的经济效益。到1993年底,全县有林地面积达到113万亩,其中经济
〔关键词〕幸福教育理念;心理健康;实践探索    一、概念界定    1.幸福教育的理念  幸福教育是指在幸福的感受中进行幸福内容、幸福观的教育。幸福教育以人为本,关注人的幸福感,激发和唤醒人的幸福意识,在培养人的生活能力的同时,培养人感受幸福的能力,提升人的幸福感。  “幸福教育理念”就是让教育与幸福相连,让校园成为守望师生幸福生活的福祉领地。通过一系列活动,用积极向上的心态帮助师生提高理解幸福
江西是个多山的省份,林业在全省经济建设和社会发展中具有重要的作用和地位。一九八九年,省委、省政府作出《关于动员全省人民搞好造林绿化的决定》,提出了“到一九九五年把