浅析中国外语教学与学习自主性

来源 :湖北广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nibeibei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
外语教学的成功与否不只是一个教的问题,在很大程度上取决于学生的学习态度和方法。本文在综合近年来国内外学习者自主研究的基础上,提出了在中国培养学习者自主性的必要性和可行性,并针对就如何提高中国学生的外语自主学习能力,提出了一些建设性意见。
其他文献
广播电视大学是在教学上实行统筹规则、分级办学、分级管理的远距离教育系统。在管理方式上主要采取从中央到地方由上而下的垂直辐射和自下而上的信息反馈,这是电大不同于普
【正】大多数学生上到高三,心理会不油然的处于"不扬鞭自奋蹄"的状态。如何把握学生情绪的脉搏,及时进行心理疏导,引导学生树立信心,正视现实,变压力为动力。这就要求我们教
作为联系和影响国家间产业结构变动的重要纽带,外商直接投资(FDI)自80年代中期以来,速度和规模都在迅速壮大,并对投资国、东道国和世界经济的发展产生了深刻影响。文章在当前国
本文在实际应用的基础上详细讨论在B/S应用系统设计中各子系统的功能和B/S应用的实现,为中小型公司网上实时信息反馈提供了一种可行的解决方案.
易代之际,作为前朝的士人遗民应如何在新朝生存?文章以归庄这个个案为例,以其甲申、乙酉之后的交游为分析的证据,说明了明清易代之际,士人遗民以其特殊的身份,演绎了在鼎革之时或誓
间接正犯的正犯性根据在于,它同直接正犯一样,具有实行行为性;间接正犯和亲手犯的区别表现在,前者是一种犯罪人形态,后者是一种犯罪形态;应当根据共同犯罪理论解决间接正犯和
【正】"兴趣是最好的老师",无论做任何事情,只要我们感兴趣,肯定会全身心的投入到当中去,新课程标准中也明确的把"提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻
按照邓小平同志为我国现代化建设确定的"三步走"发展战略,第一步是要解决"温饱",第二步是要实现"小康",第三步是要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,这是中国特色社会主