【摘 要】
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随着煤矿生产机械化程度的提高,对煤矿机械的控制要求也越来越高,为满足生产机械化的要求,我们经过几年的实践探索,总结了这套机组载波控制方案,此方案简便易行,安全可靠,供
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随着煤矿生产机械化程度的提高,对煤矿机械的控制要求也越来越高,为满足生产机械化的要求,我们经过几年的实践探索,总结了这套机组载波控制方案,此方案简便易行,安全可靠,供同行参考。一、概述我矿使用的采煤机组是鸡西煤机厂生产的MLS_3P-170型双滚筒联合采煤机组,机组用配套开关是徐州煤机厂生产的DQZBH-300/1140型真空磁力起动
With the improvement of the degree of mechanization of coal mine production, the control requirements for coal mine machinery are also getting higher and higher. In order to meet the requirements of mechanization of production, after several years of practice exploration, we have summarized the carrier control scheme for this unit, which is simple and easy to implement , Safe and reliable for peer reference. I. Overview The mining unit used by mine is MLS_3P-170 twin roller combined mining unit produced by Jixi Coal Mining Machinery Factory. The unit supporting switch is DQZBH-300/1140 type vacuum magnetic starter produced by Xuzhou Coal Machine Factory
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摘 要 在我国的学校教育中,媒介教育是以信息技术课程的面貌出现的。信息技术课程定位于知识性和技能性相结合的基础课程。本文从以下几个方面论述我国青少年健康成长与媒介素养教育。 关键词 健康 教育 媒介 中图分类号:G40-012文献标识码:A 在信息社会中,媒介素养教育对于青少年的健康成长具有重要作用,其对于帮助青少年树立公民意识,引导其以更积极的态度参与社会决策具有重要的作用,是学校素质
摘要以人为本的现代教学观,认为学生是认知的主体,生命的主体。教学活动应转向以学习者为中心的轨道,以学生为主,在教学中确立学生的主体地位,引导学生自主参与学习,发挥学生的主体作用,把教学过程变为使学生学会学习的过程,提高学生的素质,从而达到“教是为了不教”,使学生成为会学习的人的目的。 关键词主体创新思想政治课教学 中图分类号:G633.2文献标识码:A 1 思想政治课教学要体现学生是人这
摘 要 在高中数学新课标下,课堂教学应以培养学生的创新思维能力为主导方向。数学思维能力是数学素质的体现。本文就怎样充分应用“逆向思维”能力来培养学生的创新思维能力的问题作了探讨。 关键词 高中数学 逆向思维 创新能力 中图分类号:G40-012文献标识码:A 数学解题教学中,有时发现学生缺少科学思维能力,对具体问题不能进行具体分析,从而形成思维的“断路”现象。因此,为了培养学生的创新思维
摘 要 教师在带队参加各种比赛时,尤其是三人制篮球赛,学生参赛热情高涨,兴致激扬。不但能在训练和比赛期间使学生的身体素质得到发展,也能提高自己的篮球基本技能水平,还非常愿意团队合作,互相尊重,互相鼓励,发扬集体主义精神,再者是学生还会有在困难面前勇于冲锋、挫折面前敢于面对的更高心理品质的体验,而且更为突出的是他们能带动更多的学生参与到篮球游戏或比赛中来,极大的推动了学校篮球水平的整体提高。 关键
鸡西煤矿机械厂继五十年代成功地制造出我国第一台大型顿巴斯联合采煤机,揭开我国煤炭机械制造史上的序幕后,又在引进消化的基础上,于1976年试制成功了 MLS_3-170采煤机,198
我矿是1958年上马的老矿,过去由于左的思想和单纯生产观点的影响,生产经营几起几落。到1981年,降低到建矿以来的第三个低水平,铜含量仅完成5211吨,利润完成382万元。1983年
随着以计算机技术为基础的现代科技的普及和发展,学校利用计算机技术辅助各类工作已经成为常态.为满足无纸化办公的需要,学校开始采用计算机系统来管理本校的各类信息资源,因
IH-3605湿度集成传感器是一种电容式湿度传感器,它与调整电路集成在一起做在陶瓷基片上,在相对湿度0%～100%RH变化时,相应输出0.8～4V直流
The IH-3605 Humidity Integrated Sen
摘 要：在中职学校开设的“计算机应用基础”课程中，office软件知识点是操作性、实践性极强的内容。案例教学法是一种具有启发性和实践性的互动式新型教学法，它能够调动学生的积极性，激发学生的创造思维，培养学生观察事物的独特视角，锻炼学生分析问题并解决问题的能力，提高学生的知识应用水平。 关键词：office软件教学 案例教学法 中职 应用能力 案例教学法是一种在教师的指导下，根据教学内容的需要，
摘 要：高中信息技术课程具有极强的实践性，而小组合作学习是有效的学习途径，教师可通过组织学生进行小组合作学习，培养学生的创新能力与合作能力。教师要对合作学习小组的人员构成、合作形式、操作方式、评价方式等方面进行优化设计，为学生顺利高效地展开信息技术学习创造条件。 关键词：高中信息 合作学习 优化策略 新课程改革为课堂教学注入了新的活力，自主探究、合作学习模式深入人心，让学生在课堂中主体意识得到