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阐述归纳式教学法的基本原理及其对程序设计课程的重要意义,提出程序设计课程在完善案例教学、加强学生实践、改革考试方式等方面,基于归纳式教学法的若干创新教学方法,强调通过实践提高学习效率,培养学生的自主学习能力和创新精神。
程序设计课程创新教学方法研究
【摘 要】
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阐述归纳式教学法的基本原理及其对程序设计课程的重要意义,提出程序设计课程在完善案例教学、加强学生实践、改革考试方式等方面,基于归纳式教学法的若干创新教学方法,强调
【机 构】
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北京信息科技大学计算机学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2013年5期
【基金项目】
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北京信息科技大学高教研究立项项目（2010GJYB02）, 2011北京市属高等学校“人才强教深化计划”项目国外访学
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