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新时期的高中声乐教学虽然不是一门主修科目,但是它却是学生培养艺术气质的重要途径,既具备专业的技术,还有着艺术的高雅。由于声乐的不确定性,所以传统的经验式教学已不再适用于现在的新时期教学,以高中时期的声乐教学为例,打破传统教学的不足,发扬"取其精华,去其糟粕"的精神,力求声乐教学的创新。
论高中声乐教学的创新与传承
【摘 要】
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新时期的高中声乐教学虽然不是一门主修科目,但是它却是学生培养艺术气质的重要途径,既具备专业的技术,还有着艺术的高雅。由于声乐的不确定性,所以传统的经验式教学已不再适
【机 构】
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湖南省常德市第七中学,
【出 处】
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新课程(中旬)
【发表日期】
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2014年03期
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