【摘 要】
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微课是“互联网+教育”背景下新型网络学习资源,它的出现让学习变得自由甚至颠覆。农业高等院校应抓住以互联网技术为依托的信息变革机遇,将微课作为课程改革的重要工具,使大
【基金项目】
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天津市教育科学“十三五”规划课题(HE4057);天津农学院2016年度本科教育教学研究与改革项目(2016-B-20);天津市科技计划项目(16ZLZXZF00060)
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微课是“互联网+教育”背景下新型网络学习资源,它的出现让学习变得自由甚至颠覆。农业高等院校应抓住以互联网技术为依托的信息变革机遇,将微课作为课程改革的重要工具,使大学课堂更具吸引力,提高教学质量。本文以农业院校为背景,运用SWOT分析法,分析微课的优势、劣势、机会和威胁,提出探索微课与传统课堂相结合的教学模式。通过加大资金投入、教师培训等保障措施,提高教师自身业务水平,实现微课在农业院校课程信息化改革中发挥最大功效,达到提高教育教学质量的目的。
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