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主要对知识管理的内涵、教育知识管理的思想、教师专业发展以及促进教师专业化发展的知识管理策略等方面进行了探讨。
教育知识管理与教师专业发展
【摘 要】
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主要对知识管理的内涵、教育知识管理的思想、教师专业发展以及促进教师专业化发展的知识管理策略等方面进行了探讨。
【机 构】
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华中师范大学信息技术系
【出 处】
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软件导刊
【发表日期】
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2005年1期
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