【摘 要】
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有些同学描写景物一点也不生动,干巴巴的。如何巧用修辞手法,让景物“活”起来,使景物栩栩如生跃然纸上呢?一、用比喻写活景物。如:“古井像一位温情的母亲,用她的甜美的乳汁
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有些同学描写景物一点也不生动,干巴巴的。如何巧用修辞手法,让景物“活”起来,使景物栩栩如生跃然纸上呢?一、用比喻写活景物。如:“古井像一位温情的母亲,用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”《(古井》)这里用比喻的手法把古井写“活”了。把
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