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目的 探索新建医院筹建过程中护理人文教育的必要性及实践意义,为护理管理工作提供参考依据.方法 通过对本院护理人文教育实践过程中的实证分析及与其他新建医院实践的比较分析,探讨新建医院加强护理人文教育的必要性以及我院护理人文教育的实践创新.结果 通过护理人文教育的实施,形成了统一的团队意识与文化,护士在工作中表现出积极向上的精神风貌与较强的集体荣誉感.结论 在新医院筹建过程中,护理人文教育能积极发挥导向作用、凝聚作用和激励作用,引导员工形成统一的价值理念与团队文化,对护理队伍的稳定性与医院的发展起到至关重要的推动作用。