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很多教师以阅读课的名义进行单纯的词汇与语法教学,文本解读缺失.本文从高考阅读题型特点出发,浅析如何在文本解读中渗透阅读方法的指导,提升他们的解题能力.
浅析基于文本的高中英语阅读方法实践探究
【摘 要】
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很多教师以阅读课的名义进行单纯的词汇与语法教学,文本解读缺失.本文从高考阅读题型特点出发,浅析如何在文本解读中渗透阅读方法的指导,提升他们的解题能力.
【机 构】
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福建省宁德市,周宁一中
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年11期
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