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一堂高效的课应当具备什么标准?怎样才能让高三复习的课堂更高效?本文从课前的准备、课堂引导、课后总结三个方面探讨高效课堂的标准及创设高效课堂的方法。
谱写三部曲 创设高效课堂——关于高三语文复习高效课堂的点滴思考
【摘 要】
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一堂高效的课应当具备什么标准?怎样才能让高三复习的课堂更高效?本文从课前的准备、课堂引导、课后总结三个方面探讨高效课堂的标准及创设高效课堂的方法。
【机 构】
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山东师范大学附属中学;
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2004年期
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