探讨在实习前开设护理岗位能力综合实训课程效果

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目的 研究分析在实习前开设护理岗位能力综合实训课程效果.方法 选取2019年8月至2019年12月期间本院实习前护生40例,按照随机数字法分组为观察组以及对照组20例.对照组接受常规传统教学方法,观察组在实习前开设护理岗位能力综合实训课程.对比两组教学指标评分差异.结果 观察组课程满意评分、理论知识分数以及实践能力分数均显著高于对照组(P<0.05).结论 对医院护生在实习前开设护理岗位能力综合实训课程效果显著,有利于提升护生的理论、实践能力,改善课程满意度,值得推广.
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