城投企业转型问题研究

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文章介绍了城投企业转型的背景,梳理了城投企业转型的难点在于存量债务化解难、新增债务融资难、业务转型优化难、体制机制改革难,在此基础上分析了城投企业转型需处理好的三个关系,提出建立现代企业制度、积极化解存量债务、有效解决新增融资、分类完成市场化转型等相关对策建议。
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传统文化经历了历史的积淀,其所呈现的文化内涵以及所具有的魅力十分独特,是彰显民族文化特色的重要产物,在新时期的教育领域,所具有的传承价值十分显著。因此,教师在初中语文教学过程中要以文化传承为使命,将传统文化有效融入课堂,并对具体的育人活动进行合理优化。文章主要探索两者整合的意义,并从立足教材、教学、生活等方面对具体的教学活动进行有效分析,以期为推进语文课堂教学深化改革、提高学生的核心素养提供重要的
为了解国外小学数学课堂教学现状,对英国马斯维尔山小学四年级探索规律主题的一节数学课教学过程进行分析,从教学准备、教学过程、教学效果等方面分析教学特色,并深入探寻教学背后的价值与理念。研究有利于拓宽我国小学数学教师的国际视野,为小学数学教学提供新的思考视角与实践参考。
为探究荷叶生物碱生物合成的分子机制,本研究对生物碱含量差异显著品种‘太空莲’(高生物碱含量)、‘巨无霸’(中生物碱含量)和‘大足红莲’(低生物碱含量)的成熟荷叶进行代谢组学和转录组学测序。代谢组学分析发现,在‘大足红莲’及‘太空莲’(低vs高)、‘大足红莲’及‘巨无霸’(低vs中)、‘太空莲’及‘巨无霸’(高vs中)3组中分别存在30、32和14种差异代谢物。这些差异代谢物主要为3类异喹啉类生物碱
在现阶段的初中语文教学过程中古诗文具有重要地位。为此,在中学语文教学中,要把中华古代诗词作为切入点,正确引导学生认识到传统文化的重要意义,引导学生自觉地传承、发扬中国古代诗词,为传承和发展传统文化打下坚实的基础。论文重点论述了将传统文化融入中学古诗文教学的必要性,并在此基础上提出了一些切实可行的解决办法,以期为相关理论研究提供一定的参考和意见。
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