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高职院校是我国培养技能型、应用型人才的主体,文章对高职院校工程测量课程理论与实践教学方法进行研究,以项目化教学为手段,结合实际教学工作,对理论内容、实践内容和教学方法等方面存在的问题进行了探索。
高职院校工程测量课程教学改革策略
【摘 要】
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高职院校是我国培养技能型、应用型人才的主体,文章对高职院校工程测量课程理论与实践教学方法进行研究,以项目化教学为手段,结合实际教学工作,对理论内容、实践内容和教学方
【机 构】
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江苏建筑职业技术学院
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
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2017年16期
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