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教师是学校发展的希望。应依照教育规律,建立健全教师成长和管理的长效机制。结合校本研修,采取建机制、压担子、建园子、结对子、搭台子、给位子等办法,多层次、多角度、多途径提升青年教师的师德及专业能力,使他们真正成为学校发展的希望。
青年教师是学校发展的希望——青年教师培养之实践
【摘 要】
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教师是学校发展的希望。应依照教育规律,建立健全教师成长和管理的长效机制。结合校本研修,采取建机制、压担子、建园子、结对子、搭台子、给位子等办法,多层次、多角度、多
【机 构】
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湖南省花垣县边城高级中学
【出 处】
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民族教育研究
【发表日期】
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2010年S1期
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