电化教学在幼儿教学中的运用

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qinyalin
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则第二条:幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿的心理与生理特点决定了幼儿园的教学活动应该采用直观的教学方式,而运用多媒体技术可以使教学信息以及教学过程形象生动化。 “Kindergarten Education Guidance Outline (Trial)” General Provisions Article 2: Kindergarten education is an important part of basic education, is the foundation of our school education and lifelong education stage. Children’s psychological and physiological characteristics determine the teaching activities of kindergarten should adopt intuitive teaching methods, and the use of multimedia technology can make teaching information and teaching process vivid.
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[3]  李丽花调去和丁香同桌了。丁香对她很好,去哪儿都邀着她。可能是丁香的热情打动了李丽花,她们开始形影不离,就连放学,丁香也会留在教室帮李丽花讲解习题。看着丁香对李丽花的好,我心里虫噬般痛楚却又无可奈何。我舍不得丁香这个姐妹,但又不想开口乞求这份友谊。  一天课间,在李丽花翻书包时,我突然看见从她包里掉出一个镶有梅花的水晶发卡,她弯腰捡起来后又匆忙塞回书包里。我愣了一下,这不是我送给丁香的吗?
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