农村中学美术特长生色彩静物教学探究

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随着高校人才选拔与培养机制的变革,为众多文化课功底一般但在艺术修养方面表现较为突出的学生,尤其是为美术特长生开辟了一条崭新的自我价值实现的道路。色彩静物教学是初学者色彩入门的最佳手段。而所谓色彩就是色与色的关系。色彩是有规律可循的,静物的静态特征,使初学者能在相对稳定的光线下悉心观察物象的色彩现象,研究色彩变化的规律。如何有效地通过相对便利和可操控的教学媒介开展色彩静物教学,培养学生色彩静物学习的兴趣和审美能力以及观察和表现方法,为农村中学的美术特长生探究一条出路,是农村中学面临的一项迫在眉睫的重大课题。 With the reform of talent selection and training mechanism in colleges and universities, it has opened up a brand-new path to self-realization of value for those students who have gained a lot of experience in culture studies but are outstanding in artistic accomplishment. Color still life teaching is the best way for beginners to get started. The so-called color is the relationship between color and color. Color is a regular, static characteristics of still life, so that beginners can be relatively stable under the light of observing the color phenomenon of objects, study the law of color changes. How to effectively carry out the teaching of color still-life through the relatively convenient and controllable teaching medium, to cultivate the interest and aesthetic ability of students in color still-life learning, and to observe and express the methods, to explore a way out for the art students in rural middle schools is a A major issue of immediate importance.
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