【摘 要】
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素质教育的核心内容是培养人的创新素质。学校是实施素质教育、培养创新人才的摇篮,其主阵地是课堂,关键在于教师。目前,不少学校在培育学生创新意识和能力方面存在着一个较
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素质教育的核心内容是培养人的创新素质。学校是实施素质教育、培养创新人才的摇篮,其主阵地是课堂,关键在于教师。目前,不少学校在培育学生创新意识和能力方面存在着一个较为普遍的现象,那就是:喊得响,说得多,但做得少,效率低。因此,作为一线教师,如何利用学科教学培养学生的创新素质是现阶段一个很值得探索与研究的重要课题。本文仅从教师自身角度,针对课堂教学如何更好地培养学生创新意识与能力的问题,结合近年来的数学教学实践谈几点想法,与同行共勉。
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