【摘 要】
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我爱春天的百花争艳，万紫千红;爱夏天的枝叶茂密，浓荫匝地;爱冬天的白雪皑皑，银装素裹。但我更爱那秋高气爽，瓜果飘香的金秋。 秋日里晴朗的天空，藍的透明，像一块蓝玻璃，又像大海一样湛蓝。上面还飘着雪一样白的云朵，朵朵白云犹如扬帆启航的轻舟，慢悠悠地飘拂着。在白云下面，大雁排成“人”字形的队伍，轻快地往南飞。 黄叶纷落好似五彩的蝴蝶在飞舞、在游戏、在玩耍。片片黄叶落在地上，好像给大地妈妈盖
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我爱春天的百花争艳，万紫千红;爱夏天的枝叶茂密，浓荫匝地;爱冬天的白雪皑皑，银装素裹。但我更爱那秋高气爽，瓜果飘香的金秋。
秋日里晴朗的天空，藍的透明，像一块蓝玻璃，又像大海一样湛蓝。上面还飘着雪一样白的云朵，朵朵白云犹如扬帆启航的轻舟，慢悠悠地飘拂着。在白云下面，大雁排成“人”字形的队伍，轻快地往南飞。
黄叶纷落好似五彩的蝴蝶在飞舞、在游戏、在玩耍。片片黄叶落在地上，好像给大地妈妈盖上了一层金色又柔软的被子。野外那种小小的，或单或双的小菊花，无拘无束的自开满园。或者小巧的黄，或者星星的白，或者点点的紫……洒落在稻田里，野地里，草坪上，如同一颗颗轻灵秀巧的仙灵，笑落了一地的彩珠，这样的小花，一小朵，一小簇的，给人无限的欢喜。
秋天的果园也很美。果园的果子争相媲美，果园里有一串串水灵灵的葡萄，一嘟噜一嘟噜的，就像一串串亮晶晶的水晶球;红艳艳的红苹果，压弯了枝头，远望去像一盏盏火红的灯笼;金灿灿的鸭梨像一块块闪闪发光的金子，山楂树上长满了山楂，看得人直流口水……这时候农民伯伯笑弯了腰，他们穿梭于果树林间，忙得脚不沾地人们正忙碌地收获着劳动果实。瞧，田间的小路上停满了车，辆辆车都装满了金秋的果实，载满了人们的欢声笑语，把丰硕的果实送到四面八方。
这就是金色的秋天，秋天总是带给人们喜悦，我爱秋天。
（指导教师：李文仲）
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【摘要】作为激发学生写兴趣的“生活随笔”，应遵循真实表达为原则，快乐写作为基准，追求最为本真的原生态呈现，允许学生“个性化”“趣味化”“儿童化”的真实流露。本文以儿童生活随笔的个性和灵性表达为载体，通过三堂“叹词课”，对叹词进行采集、梳理、运用，从而让学生的写作通过课堂，链接阅读，链接生活。 【关键词】生活随笔;叹词;童趣;真实 一、把脉随笔教学，三诊思其病源 （一）习作教学的关
秋天多美啊！ 走在公园的小路上，抬头仰望蔚蓝的天空，视线总会被翠绿的树叶挡住，今天像往常一样仰望，没想到刺眼的阳光竟然照了进来。怎么回事？仔细一看，突然发现茂密的树叶已经掉了一些，有的树叶变得金黄，开始掉落。没有掉的叶子像一只只金翅鸟，安静地站在枝头。公园里，枫树的叶子开始变红，我一边走一边找，总想找到最红的那片，夹到书里当书签。远远望去，整片枫树林就像燃烧的火焰，让我想起杜牧的那句诗——“
错过，是为了下一次更好的相遇，如果相遇，我会更懂得如何珍惜。 ——题记 有些人，注定了是你生命中的过客，即使你再舍不得，也会离你远去。 人海茫茫，让我在最好的时间，最美的年纪，遇见了最美的你。 又一个秋天来了，树叶像蝴蝶般纷纷飘舞，给大地铺上了金色的毛毯。天蔚蓝，万里无云，我深深地呼吸着新鲜的空气。 站在树下发呆，脑海里一遍一遍地想着，叶的离开是风的追求还是树的不挽留
我们处在大数据的环境下，作文训练方式也要与时俱进，学生的作文水平才能与时俱进。 一、妙用搜索引擎进行仿写训练 作文题目给了学生之后，如果学生感觉无从下笔，可以允许他们使用搜索引擎。在搜索引擎中输入“作文题目”，马上会出来很多例文，不同的题材、字数，等等，应有尽有。可不可以允许学生抄呢？绝对不可以，但是可以按照你认为不错的例文进行仿写。仿写当然也是有方法的。在学生写作的这个过程里，学生是
如果说母爱是一缕暖阳，父爱就是我们的靠山。父亲是儿登山的梯，父亲总是用无法言说的爱，给予我们最持久的温暖。 我的父亲，对于我来说，是那样的与众不同。 他并不算太高，在人群中永远不是最耀眼的那一个;眼睛不算太大，却闪烁着炯炯有神的光;他的身材不算太瘦，像极了朱自清笔下的父亲;他的面孔不算俊俏，但下巴隐藏着坚毅，双唇透露着温柔和蔼，像极了鲁迅笔下的藤野先生，时时激励着我。 性格是一个
春节期间，由于新冠肺炎疫情的影响，14亿中国人打响了一场疫情防控阻击战。今天，在党和政府的领导下，在医护人员的百倍努力下，疫情终于得到了有效控制。 对于广大师生来说，这个寒假是有史以来最漫长的一个寒假，面对无法复学的现状，全国各地纷纷开始了网络教学。面对网络学习，很多学生一开始往往会产生不能集中注意力，学习效率低下，学习效果不佳的现象。很多同学每天在家心里发慌，虽然在家复习备考，还有线上老师
为了有效进行语文新课程的教学，针对学生不敢说、不能说、不会说的现状，培养和提升学生的口语表达能力，使语文教学能更好地满足学生的发展需求。于是，我加入了县级“高中语文课前口语训练实践研究”校本教研课题组，和几位同事一起进行“高中语文课前口语训练实践研究”。 在课程改革的背景下，为了综合运用高中语文提及的四个核心素养：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、表达和应对的能力，真实的了解学
相遇，是个奇妙的东西。人生本无常，我们总会遇到形形色色的事、物，或是各种各样的人。它就像一粒被风拂起的尘埃落在发梢，悄然而至。 生活是一条路，沿途有各种我们意想不到的风景。遇见，有时可以说，它是清风，是雪花，是晶莹的露珠，也许你抓不住它，可那份美好却一直寄存在心里。岁月如白驹过隙，它们也总是来去匆匆。有些事物，它好像远在天涯，却又近在咫尺，我们会留恋，会陶醉，也会慢慢长大。 在旅途中，
春意盎然，阳光明媚，空中透着舒爽的气息，令人愉快。我在这样一个日子里收获了我一生最值得珍藏的财富之一。 那天我的心情轻松快乐，迈着踢踢踏踏的步伐，格外清爽正如那清明透亮的阳光散发着薄荷的气味。这是我上小学的第一天。 “丁零零——”这是我第一次听见上课的铃声，如此的清脆，如此的令人向往。一抹自豪得意地笑扬在了我的嘴角，激起的涟漪久久挥之不去。当然，那位庄严和蔼的老师也灵敏地瞥见了第二排第
“什么？老爸，你要带我去饭店吃饭？万岁！”随着这一声欢呼，我早已一把抓住爸爸把他拖到了饭店里。一桌的美味佳肴让我饱餐了一顿，临走时，爸爸问我：“田鸡好吃吗？”听到老爸的发问，我仿佛听到了一声晴天霹雳，我好想把自己吃进的东西全吐出来，不只因为恶心，更重要的是对青蛙的怜悯。青蛙是人类的好朋友，也是庄稼的保护神。它不分白天黑夜不停地在田野里“驰骋”，消灭危害庄稼的害虫。但得到的却是这样的下场，我的心真痛