切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
关注大学语文教学的应用性
关注大学语文教学的应用性
来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:momoji12
【摘 要】
:
大学语文课程是中学语文课程的自然延伸,承载着提供必要的母语教育的功能,立足于听说读写基本能力的培养,提升学生的语言实际运用能力。大学语文是大学层面的母语教育,是汉语
【作 者】
:
莫云
【机 构】
:
中国人民武装警察部队学院
【出 处】
:
现代语文(教学研究版)
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
大学语文教学
语言实际运用能力
大学语文课程
应用
母语教育
能力的培养
自然延伸
听说读写
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学语文课程是中学语文课程的自然延伸,承载着提供必要的母语教育的功能,立足于听说读写基本能力的培养,提升学生的语言实际运用能力。大学语文是大学层面的母语教育,是汉语学习的典范,是汉语交际写作、表达的基础。作为课程教育,其所选的篇章往往是母语的写作、运用的最佳典范。
其他文献
转变教育观念 加强口语训练
《语文课程标准》的总目标中指出:要培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。培养学生
期刊
教育观念
口语训练
能力的培养
《语文课程标准》
口语交际
中学生
基本能力
交际活动
引得源头活水来——例析初中古文教学中“引入”策略的运用
学生学习古文有一定的难度,笔者在教学中,充分运用各种"引入"手段,帮助学生理解,取得了良好的效果。下面笔者撷取部分教学案例,就初中古文教学中的"引入"做一分享。一、创设情境,
期刊
古文教学
初中
引导学生
例析
活水
源头
引得
课堂教学情境
其他学术论文