“微言”之中悟“大义”--浅谈山水诗中的德育资源

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【摘要】

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一、山水诗的育德价值“天地有正气，杂然赋流形。”早在远古时代，我们的祖先早已开始按照自己特有的审美习惯理解自然、欣赏自然，并从自然中获取人生智慧，追求美感。陶文鹏、韦凤

【作者】

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张君平

【机构】

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上海市七宝中学

【出处】

：

现代教学

【发表日期】

：

2016年15期

【关键词】

：

山水诗德育资源自然山水大义微言远古时代审美习惯人生智慧

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一、山水诗的育德价值“天地有正气，杂然赋流形。”早在远古时代，我们的祖先早已开始按照自己特有的审美习惯理解自然、欣赏自然，并从自然中获取人生智慧，追求美感。陶文鹏、韦凤娟两位学者在《灵境诗心——中国古代山水诗史》一书中提出：“山水诗，就是以自然山水为主要审美对象和表现对象的诗歌。山水诗并不限于描山画水，

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