论文部分内容阅读
随着新课改的不断推进,阅读教学改革面临巨大压力,也急需一种新的教学方法进一步提升课堂学生的阅读效率和阅读质量.快乐阅读教学法是遵循“以人为本”教学理念的新型教学方法,旨在做到以学生为课堂中心,通过激发学生的学习兴趣让学生感受到阅读的幸福和快乐,从而爱上阅读.
阅读让学生与幸福快乐牵手
【摘 要】
：
随着新课改的不断推进,阅读教学改革面临巨大压力,也急需一种新的教学方法进一步提升课堂学生的阅读效率和阅读质量.快乐阅读教学法是遵循“以人为本”教学理念的新型教学方
【机 构】
：
新疆阿克苏市第十五中学 新疆阿克苏 842300
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2017年42期
其他文献
班级是学校最基本的组织管理单元,其管理是否科学高效直接关系到整个学校工作的有序开展.笔者认为班级建设应从新生抓起,加强班级制度建设,组建优秀的班干部工作团队,打造班
初中阶段作为学生学习过程中承上启下的关键时期,对学生的学习成长担任着主要促进作用.初中教师承担着教育学生的关键人物,初中班主任是教师中的领导核心,班主任管理工作的效
当前课程改革的重点是培养学生的创新意识和实践能力,“实践与综合应用”的开设,对于小学生创新意识和实践能力的培养具有重要的作用。但是,在教学实施的过程中仍然存在许多
在新课程改革背景的影响下,高中生物课堂教学必然要顺应时代发展潮流做出相应的改变。新课程改革的理念是充分体现教师为主导,学生为主体的新教学理念,这就需要教师在传统的
生动的课堂教学语言,不仅能打通学生的思维通道,激发学生的学习兴趣,还能提高课堂教学效率,是课堂质量提升的重要保证和基本前提。根据多年的一线教学经验,结合生物课学科属
中职教育是对中国历年来应试教育的一种挑战和改革,国家为发展中职教育投入了大量的人力物力财力.从上世纪八十年代开始的中国中职教育,开始到现在,都处在一个快速发展的过程
期刊