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摘 要：电工电子属于电气自动化专业、应用电子技术专业学生非常重要的实践操作技能，电工电子实训室是学生学习实践操作知识、专业技能的环境，只有保证电工电子实训室的良好建设、合理管理，才能真正意义上满足学生的学习需求、实训室的管理要求。传统的管理措施已经无法满足当前的时代发展的管理工作需求，7S管理理念在其中的应用能够转变传统的管理工作模式，促使电工电子实训室管理效果的提升、管理水平的增强，具有一定的重要意义。因此，电工电子实训室的管理领域中应重视7S管理方式的应用，增强管理的效果。
关键词：7S管理 电工电子 实训室管理 应用
Exploration on the Application of 7S Management in the Management of Electrical and Electronic Training Rooms
Luo Jia
Abstract：Electrical and electronics are very important practical skills for students majoring in electrical automation and applied electronic technology. The electrical and electronic training room is an environment for students to learn practical operating knowledge and professional skills. Only by ensuring that the electrical and electronic training room is well constructed and reasonable， can management truly meet the learning needs of students and the management requirements of the training room. Traditional management measures can no longer meet the management needs of the current era. The application of 7S management concepts can transform the traditional management mode， and promote the improvement of the management effect and management level of the electrical and electronic training room. Therefore， the application of the 7S management method should be emphasized in the management field of the electrical and electronic training room to enhance the effect of management.
Key words：7S management， electrical engineering and electronics， training room management， application
7S管理主要是將5S管理作为基础发展而来，其中涉及到整理、整顿、清扫、清洁、安全、节约、素养，电工电子实训室的管理工作中采用此类理念，应形成正确的观念，遵循科学化的原则和要点，提升电工电子实训室的管理水平、管理有效性，为后续管理工作的良好执行提供帮助。
1 7S管理分析
对于7S管理理念来讲，主要涉及到以下几点：
1.1 整理
就是在工作的场地中将能够使用、无需使用的物品分开，去除无需使用的物品，之后对需要使用的物品根据顺序要求摆放，目的在于保证现场区域没有杂物，通道可以处于畅通的状态，在增加作业面积的同时保证工作的效率。
1.2 整顿
就是将工作区域中需要使用的物品，利用定量的方式、定位的方式，结合应用频率、目视化的主要要求，科学性的布置，确保所有物品都可以整齐的摆放，便于快速的领取、使用，这个环节的工作目的就是将寻找物品的时间降到最低，保证工作效率的同时，预防出现浪费时间的现象，严格控制工作的成本。
1.3 清扫
就是在工作区域中进行现场的打扫处理，使得现场处于干净的状态，不可以有灰尘、垃圾、油污，营造较为良好、较为清洁的干净氛围，这样不仅能够确保现场清洁度，还能预防出现故障问题、损耗问题。
1.4 清洁
这个环节主要就是认真维护前三个环节完成的成果，及时性的检查，保持现场的清洁状态、良好状态，使其符合制度要求、标准性的规范，这样可以使得上述的各个环节成为现场工作中的惯例，使其在标准化发展的过程中营造良好企业文化环境。
1.5 安全
在这个环节需要重点保护人身安全、财产安全，预防出现故障现象、意外事故，确保工作现场的稳定性和安全性，使得现场人员都能够安全的操作，不会出现安全隐患问题、风险问题。
1.6 节约
这个环节的管理工作强调合理利用空间资源、时间资源、材料资源和各类能源，将各种资源和能源的最大效能发挥出来，提升作业效率的同时达到物尽其用的最终目的，有效控制成本，确保效率的提升。
1.7 素养
要求所有人员有着一定的良好素养、良好习惯，可以遵守现场的规章制度、规则要求等操作，有着一定的道德素养，具备较高程度的人格品质、团队素质、合作精神，促使管理效果的提升[1]。 2 7S管理在电工电子实训室管理中的应用意义
电工电子实训室的管理工作中应重点运用7S管理理论，运用合理性的方式增强管理工作的效果，发挥不同管理措施的价值作用。主要的应用意义为：
2.1 有助于增强学生职业素质
实训室管理的工作中合理运用7S管理措施，可以将实训室模拟成为真实的企业环境，在其中引进企业文化，在培养学生电工电子操作技能、操作技术的同时，受到7S管理理念的潜移默化影响形成良好的职业道德素养，养成正确的行为习惯。同时还能使得学生在实训室中对企业文化形成真实的体验，为之后进入岗位工作夯实基础。
2.2 能够增强实训室教育效果
对于实训室的教育工作来讲，使用7S管理方式能够使得管理工作者、场地、机械设备都能够向着标准化与规范化的方向发展，管理人员可以根据物品的类型对其进行摆放处理，将数量标识出来，使得物品能够在实训室中有序摆放，不会出现混乱的现象，不仅可以方便领取和使用，还能减少学生的领取时间。同时在完善管理制度的帮助下，还能使得学生在实训室中学习和掌握更为规范的操作流程、更为严谨的操作技能，在提升实训效果的同时增强专业技能、专业水平[2]。
3 7S管理在电工电子实训室管理中的应用建议
3.1 遵守基本性的要点
电工电子实训室的具体管理工作中运用7S管理方式，应遵守基本性的管理工作要点，强化每个环节的管理力度，在之前的阶段合理进行实训室的整理、整顿和清扫，之后使用剩下的4S方式增强学生行为规范性，转变学生的态度，使其养成正确的行为习惯，最后达到良好的实训室操作行为的管理目的。使用7S管理方式的过程中遵守基本性的要点，应经历形式、行事与最终的习惯化各个阶段，要求在最初的实训室管理工作中，要求学生养成良好的实训室整理习惯、整顿习惯、清扫习惯，运用制度规范学生行为，在学生能够规范自身行为、按照制度要求操作的情况下，要求学生按照清洁要求、安全要求、节约要求等操作，保证行为的良好规范和约束。最后还需根据素养的要求，增强学生的道德素养，养成正确的工作习惯、端正自身的工作态度，这样在形成良好习惯的情况下，可以使其在日常操作的过程中遵守7S的要求，预防出现违规问题、违反要求的现象。
3.2 完善管理的步骤
步骤的完善性直接影响实训室的管理效果，因此在使用7S管理理念进行电工电子实训室管理的过程中，应完善其中的管理步骤，在增强步骤完善性、完整性的情况下促使实训室管理效果的提升。①应打造良好的7S管理机构，成立相关的委员会，设定主任委员、推广委员的职位，承担相应的管理工作职责，负责进行7S活动的指挥、管理，学校领导人员、教师也应该负责进行7S管理的辅导、统计、检查，提升管理工作的高效化水平，发挥不同管理措施和方式的作用价值。②合理拟定管理工作的目标。就是在实训室管理方面制定制度应用目标，要求在实训室的工具桌上面，不可以放置和教学没有关系的物品。在通道方面应该处于清洁状态、通畅状态。对于其中的基础设施，应该保持完好无损的状态，所使用的工具、设备和物品都必须要设置在规定的场所之内[3]。③筛选最佳的7S管理工作方法。具体管理工作中需要将制度当做7S管理工作的基础，按照7S理论的内容、管理要求等，为管理工作者、实训教师和学生编制不同的规定要求，明确管理者的主要职责，设定实训教师的工作职能要求，明确学生参与实训活动的具体要求。在明确不同人员责任、职责的情况下，应编制完善的考核评价制度，将考核结果与教师、人员的考核之间相互挂钩，并且联系学生的课程考核成绩，每个月相关负责人都应该检查实训室的情况，针对性的进行考察和考核，利用拍照跟踪管理的方式、评比结果检查的方式针对性的考核管理，起到7S管理的良好作用。④创建7S管理方面的培训模式、宣传模式，对管理人员、实训教师、学生等针对性的培训，使其可以掌握7S理念中的内容、方法，这样在一定程度上能够增强7S管理理念的落实效果、应用有效性，发挥其在实训室管理中的价值[4]。
3.3 合理使用7S管理技巧
電工电子实训室的管理工作中应重点运用7S管理技巧，在高效化、有效性执行管理工作的同时，促使实训室管理效果的提升。①运用红色标识牌进行问题的标明。实训室的管理工作中，如果发现有问题，就要通过红色标识牌，将有问题的部分标明，例如：电工电子的维修电工实验台有损坏的现象、部件失灵的现象，就可以使用红色标识牌进行标明处理，并且指出需要去除的物品、设备或是工具，为学生和管理人员、实训教师做出警告，以免错误使用已经损坏或是失灵的实验台出现问题。②采用看板的管理技巧。管理的工作中可以将实训室中实验操作所需要应用的物品、设置的位置等状况、管理指令等，制作成为看板，将其展示出来，为学生学习提供指导，甚至还能将其作为参照，明确需要进行实践操作的内容、物品的位置、物品的数量、物品的管理要求，这样在一定程度上可以为实训室的良好管理提供帮助，如：为电工电子实训室的学生提供万用表组装生产、电机控制生产、线路板处理的流程指示图，使得学生明确所需要使用物品的数量、位置和实际情况，了解其中的操作流程，增强操作的效果。
4 结语
综上所述，电工电子实训室管理工作领域中合理运用7S管理理念和管理模式，能够增强学生的实训学习效果、提升实训室管理水平，使得学生形成一定的职业素养、有着良好的习惯，具有重要意义。因此，电工电子实训室的管理工作中应该重视7S管理理念的应用，遵守基本要点，完善管理步骤。
参考文献：
[1]杨玉燕，吴新良. 7S管理在电工电子实训教学中的应用[J]. 机电技术，2018，23（6）：109-111.
[2]王海棠，胡霞，徐仰丽. 7S管理模式在高职食品加工实训室管理中的应用探索——以温州科技职业学院为例[J]. 当代农机，2021，11（1）：59-61.
[3]吴新友. 基于西门子S7-1200PLC实训装置设计[J]. 科学技术创新，2021，34（4）：186-187.
[4]周小娟. “7S”精益管理在医卫职业学院实训教学管理中的应用[J]. 魅力中国，2020，22（32）：198-199.
作者简介：罗佳：（1985.05—），女，汉族，池州人，池州职业技术学院机电系，讲师，本科。研究方向：机械电子，工程材料。
关键词：7S管理 电工电子 实训室管理 应用
Exploration on the Application of 7S Management in the Management of Electrical and Electronic Training Rooms
Luo Jia
Abstract：Electrical and electronics are very important practical skills for students majoring in electrical automation and applied electronic technology. The electrical and electronic training room is an environment for students to learn practical operating knowledge and professional skills. Only by ensuring that the electrical and electronic training room is well constructed and reasonable， can management truly meet the learning needs of students and the management requirements of the training room. Traditional management measures can no longer meet the management needs of the current era. The application of 7S management concepts can transform the traditional management mode， and promote the improvement of the management effect and management level of the electrical and electronic training room. Therefore， the application of the 7S management method should be emphasized in the management field of the electrical and electronic training room to enhance the effect of management.
Key words：7S management， electrical engineering and electronics， training room management， application
7S管理主要是將5S管理作为基础发展而来，其中涉及到整理、整顿、清扫、清洁、安全、节约、素养，电工电子实训室的管理工作中采用此类理念，应形成正确的观念，遵循科学化的原则和要点，提升电工电子实训室的管理水平、管理有效性，为后续管理工作的良好执行提供帮助。
1 7S管理分析
对于7S管理理念来讲，主要涉及到以下几点：
1.1 整理
就是在工作的场地中将能够使用、无需使用的物品分开，去除无需使用的物品，之后对需要使用的物品根据顺序要求摆放，目的在于保证现场区域没有杂物，通道可以处于畅通的状态，在增加作业面积的同时保证工作的效率。
1.2 整顿
就是将工作区域中需要使用的物品，利用定量的方式、定位的方式，结合应用频率、目视化的主要要求，科学性的布置，确保所有物品都可以整齐的摆放，便于快速的领取、使用，这个环节的工作目的就是将寻找物品的时间降到最低，保证工作效率的同时，预防出现浪费时间的现象，严格控制工作的成本。
1.3 清扫
就是在工作区域中进行现场的打扫处理，使得现场处于干净的状态，不可以有灰尘、垃圾、油污，营造较为良好、较为清洁的干净氛围，这样不仅能够确保现场清洁度，还能预防出现故障问题、损耗问题。
1.4 清洁
这个环节主要就是认真维护前三个环节完成的成果，及时性的检查，保持现场的清洁状态、良好状态，使其符合制度要求、标准性的规范，这样可以使得上述的各个环节成为现场工作中的惯例，使其在标准化发展的过程中营造良好企业文化环境。
1.5 安全
在这个环节需要重点保护人身安全、财产安全，预防出现故障现象、意外事故，确保工作现场的稳定性和安全性，使得现场人员都能够安全的操作，不会出现安全隐患问题、风险问题。
1.6 节约
这个环节的管理工作强调合理利用空间资源、时间资源、材料资源和各类能源，将各种资源和能源的最大效能发挥出来，提升作业效率的同时达到物尽其用的最终目的，有效控制成本，确保效率的提升。
1.7 素养
要求所有人员有着一定的良好素养、良好习惯，可以遵守现场的规章制度、规则要求等操作，有着一定的道德素养，具备较高程度的人格品质、团队素质、合作精神，促使管理效果的提升[1]。 2 7S管理在电工电子实训室管理中的应用意义
电工电子实训室的管理工作中应重点运用7S管理理论，运用合理性的方式增强管理工作的效果，发挥不同管理措施的价值作用。主要的应用意义为：
2.1 有助于增强学生职业素质
实训室管理的工作中合理运用7S管理措施，可以将实训室模拟成为真实的企业环境，在其中引进企业文化，在培养学生电工电子操作技能、操作技术的同时，受到7S管理理念的潜移默化影响形成良好的职业道德素养，养成正确的行为习惯。同时还能使得学生在实训室中对企业文化形成真实的体验，为之后进入岗位工作夯实基础。
2.2 能够增强实训室教育效果
对于实训室的教育工作来讲，使用7S管理方式能够使得管理工作者、场地、机械设备都能够向着标准化与规范化的方向发展，管理人员可以根据物品的类型对其进行摆放处理，将数量标识出来，使得物品能够在实训室中有序摆放，不会出现混乱的现象，不仅可以方便领取和使用，还能减少学生的领取时间。同时在完善管理制度的帮助下，还能使得学生在实训室中学习和掌握更为规范的操作流程、更为严谨的操作技能，在提升实训效果的同时增强专业技能、专业水平[2]。
3 7S管理在电工电子实训室管理中的应用建议
3.1 遵守基本性的要点
电工电子实训室的具体管理工作中运用7S管理方式，应遵守基本性的管理工作要点，强化每个环节的管理力度，在之前的阶段合理进行实训室的整理、整顿和清扫，之后使用剩下的4S方式增强学生行为规范性，转变学生的态度，使其养成正确的行为习惯，最后达到良好的实训室操作行为的管理目的。使用7S管理方式的过程中遵守基本性的要点，应经历形式、行事与最终的习惯化各个阶段，要求在最初的实训室管理工作中，要求学生养成良好的实训室整理习惯、整顿习惯、清扫习惯，运用制度规范学生行为，在学生能够规范自身行为、按照制度要求操作的情况下，要求学生按照清洁要求、安全要求、节约要求等操作，保证行为的良好规范和约束。最后还需根据素养的要求，增强学生的道德素养，养成正确的工作习惯、端正自身的工作态度，这样在形成良好习惯的情况下，可以使其在日常操作的过程中遵守7S的要求，预防出现违规问题、违反要求的现象。
3.2 完善管理的步骤
步骤的完善性直接影响实训室的管理效果，因此在使用7S管理理念进行电工电子实训室管理的过程中，应完善其中的管理步骤，在增强步骤完善性、完整性的情况下促使实训室管理效果的提升。①应打造良好的7S管理机构，成立相关的委员会，设定主任委员、推广委员的职位，承担相应的管理工作职责，负责进行7S活动的指挥、管理，学校领导人员、教师也应该负责进行7S管理的辅导、统计、检查，提升管理工作的高效化水平，发挥不同管理措施和方式的作用价值。②合理拟定管理工作的目标。就是在实训室管理方面制定制度应用目标，要求在实训室的工具桌上面，不可以放置和教学没有关系的物品。在通道方面应该处于清洁状态、通畅状态。对于其中的基础设施，应该保持完好无损的状态，所使用的工具、设备和物品都必须要设置在规定的场所之内[3]。③筛选最佳的7S管理工作方法。具体管理工作中需要将制度当做7S管理工作的基础，按照7S理论的内容、管理要求等，为管理工作者、实训教师和学生编制不同的规定要求，明确管理者的主要职责，设定实训教师的工作职能要求，明确学生参与实训活动的具体要求。在明确不同人员责任、职责的情况下，应编制完善的考核评价制度，将考核结果与教师、人员的考核之间相互挂钩，并且联系学生的课程考核成绩，每个月相关负责人都应该检查实训室的情况，针对性的进行考察和考核，利用拍照跟踪管理的方式、评比结果检查的方式针对性的考核管理，起到7S管理的良好作用。④创建7S管理方面的培训模式、宣传模式，对管理人员、实训教师、学生等针对性的培训，使其可以掌握7S理念中的内容、方法，这样在一定程度上能够增强7S管理理念的落实效果、应用有效性，发挥其在实训室管理中的价值[4]。
3.3 合理使用7S管理技巧
電工电子实训室的管理工作中应重点运用7S管理技巧，在高效化、有效性执行管理工作的同时，促使实训室管理效果的提升。①运用红色标识牌进行问题的标明。实训室的管理工作中，如果发现有问题，就要通过红色标识牌，将有问题的部分标明，例如：电工电子的维修电工实验台有损坏的现象、部件失灵的现象，就可以使用红色标识牌进行标明处理，并且指出需要去除的物品、设备或是工具，为学生和管理人员、实训教师做出警告，以免错误使用已经损坏或是失灵的实验台出现问题。②采用看板的管理技巧。管理的工作中可以将实训室中实验操作所需要应用的物品、设置的位置等状况、管理指令等，制作成为看板，将其展示出来，为学生学习提供指导，甚至还能将其作为参照，明确需要进行实践操作的内容、物品的位置、物品的数量、物品的管理要求，这样在一定程度上可以为实训室的良好管理提供帮助，如：为电工电子实训室的学生提供万用表组装生产、电机控制生产、线路板处理的流程指示图，使得学生明确所需要使用物品的数量、位置和实际情况，了解其中的操作流程，增强操作的效果。
4 结语
综上所述，电工电子实训室管理工作领域中合理运用7S管理理念和管理模式，能够增强学生的实训学习效果、提升实训室管理水平，使得学生形成一定的职业素养、有着良好的习惯，具有重要意义。因此，电工电子实训室的管理工作中应该重视7S管理理念的应用，遵守基本要点，完善管理步骤。
参考文献：
[1]杨玉燕，吴新良. 7S管理在电工电子实训教学中的应用[J]. 机电技术，2018，23（6）：109-111.
[2]王海棠，胡霞，徐仰丽. 7S管理模式在高职食品加工实训室管理中的应用探索——以温州科技职业学院为例[J]. 当代农机，2021，11（1）：59-61.
[3]吴新友. 基于西门子S7-1200PLC实训装置设计[J]. 科学技术创新，2021，34（4）：186-187.
[4]周小娟. “7S”精益管理在医卫职业学院实训教学管理中的应用[J]. 魅力中国，2020，22（32）：198-199.
作者简介：罗佳：（1985.05—），女，汉族，池州人，池州职业技术学院机电系，讲师，本科。研究方向：机械电子，工程材料。