【摘 要】
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根据农村小学课堂教学实际需要和学生特点,恰当运用信息技术,优化课堂教学,从而有效提高课堂教学效率.农村小学信息技术与学科教学的有效整合,能够有效提高农村小学教师的教
【机 构】
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广西壮族自治区全州县龙水镇桥渡小学 广西桂林 541000
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根据农村小学课堂教学实际需要和学生特点,恰当运用信息技术,优化课堂教学,从而有效提高课堂教学效率.农村小学信息技术与学科教学的有效整合,能够有效提高农村小学教师的教育资源质量,丰富教学资源途径,丰富教师的教学经验,有效提高农村小学生的学习效率、开阔农村小学生的视野,优化农村小学生的学习方法和知识体系.
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