浅谈新课程背景下小学语文教学中的开放性学习

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开放性的学习并不是说语文课都不在教室里上,而是指作为教学资源的信息不仅来源于教室,来源于教师,来源于课本,学生的视角不再是局限在课堂这个狭小的圈子里,而是放置在一个更为广阔的空间,充分开发学校、家庭及社会对学生发展有益的历史教育资源。一、开放性学习的三种类型 Open learning does not mean that language lessons are not in the classroom, but rather refers to the information as a teaching resource not only from the classroom, from teachers, from the textbooks, students’ perspective is no longer confined to the narrow circle of the classroom But rather places it in a broader space to fully develop historical education resources that are beneficial to the development of students in schools, families and the community. First, the three types of open learning
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