【摘 要】
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创新时代的崛起,迫切要求我们加速创新人才培养。儿童创造教育肩负着为世界科技创新强国奠基的时代使命,以创新人才的早期培养为教育愿景,以属于儿童、基于儿童和为了儿童为
【机 构】
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南通大学创造教育研究所,南京大学教育研究院,加州大学欧文分校,
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创新时代的崛起,迫切要求我们加速创新人才培养。儿童创造教育肩负着为世界科技创新强国奠基的时代使命,以创新人才的早期培养为教育愿景,以属于儿童、基于儿童和为了儿童为教育宗旨,倡导主体张扬的教育、培养真创造力的教育、不拘一格的教育、仁爱的教育和协同的教育。儿童创造教育主张用心启发儿童的创造意向,发展其创造性思维,训练其创造性行为,塑造其创造性人格。为了实现这一目标,我们必须以创造性教学为根基,以创造性学习为核心,以创造性活动为手段,以创造学类课程为抓手,以创造型教师为关键,不断完善创新人才早期培养机制。
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