【摘 要】
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书法是我国古老的文化艺术,教师在教学中关注学生文学素养的提升,通过阅读培养学生的“书卷气”.用好语文教材的文本导读,培养学生阅读兴趣;开展读书活动,激发学生阅读热情;
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书法是我国古老的文化艺术,教师在教学中关注学生文学素养的提升,通过阅读培养学生的“书卷气”.用好语文教材的文本导读,培养学生阅读兴趣;开展读书活动,激发学生阅读热情;借助图书共享、“行万里路”拓宽学生阅读渠道,丰富学生阅读量,提高阅读的质;掌握良好的阅读方法,读写结合,深化阅读需求.从书卷气培养中提高学养,促进学生书法水平提高.
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△2017年 2月，江苏省教育基金会和江苏教育报刊总社联合开展“感动江苏教育人物——2017最美职教教师”评选表彰活动，南京财经高等职业技术学校冯冬梅等10位教师被评为“2017最美职教教师”，江苏省靖江中等专业学校朱照红等10位教师获得提名奖。 4月，江苏省人民政府办公厅印发《职业技能提升行动计划（2017—2020年）》，明确将新建省级以上职业技能培训基地60家、技能大师工作室100个、职