【摘 要】
：
在当前新课改背景下,高中学校对各科教学方法都有了更严格的要求.随着我国新课程改革工作的深入展开,高中物理这门学科也要进行形式和内容上的改革与创新.然而,在新课程改革
【机 构】
：
甘肃省定西市,甘肃省定西市通渭县第三中学
论文部分内容阅读
在当前新课改背景下,高中学校对各科教学方法都有了更严格的要求.随着我国新课程改革工作的深入展开,高中物理这门学科也要进行形式和内容上的改革与创新.然而,在新课程改革的过程中,还面临着许许多多的教学问题.由于高中物理的难度比较高,物理教学的质量和效率难以得到提升.在学生步入高中阶段的学习后,最难学的学科就是物理.高中物理学科作为具有较强逻辑性的一门学科,在学习过程中培养学生的解题能力,提高解题效率就显得非常重要.文章首先分析了提高学生高中物理解题效率提升的必要性,然后分析了新课改背景下提高高中物理解题效率的有效路径.
其他文献
教学应该让学生感受到关怀和帮助,这样他们才能有信心、动力去学习,小学语文教学也不例外.情感教育的渗透能够提升语文课堂的气氛,使得学生缓解紧张的情绪,并且能帮助学生塑
诵读是比较基础性的一种阅读的方式,其中存在着很多技巧.初中英语教学过程中,为了使学生更好地诵读理解课文以及充分使用诵读技巧,英语教师在传授知识过程中应当及时讲解诵读
思维导图是当下教学工作中的重要手段,在初中英语写作教学中有效地应用思维导图指导写作的作用是很显著的,它能够拓展学生写作思维,能够提高英语语言组织能力,能够搭建英语写
本书口述者李敦白是一位颇具传奇色彩的美籍中共党员,1921年出生于美国南卡州一个律师家庭,大学期间加入美国共产党,1942年应征入伍,1945年9月作为美军士兵到昆明。1946年退
经济社会的高速发展也带动了教育事业的高质量发展.当前课程教育改革工作正在深入推进,新的教学设备和教学方法得到了广泛的运用,传统的教学模式越来越不适应经济社会的发展