【摘 要】
：
心理学家指出:“兴趣是最好的老师”.《新课程标准》中指出:数学教学要真正实现以学生为本,就应当把激发学生的数学兴趣作为导向,使数学学习活动成为一个生动活泼的、主动的
【机 构】
：
青海省大通县城关镇中心学校 青海大通 810102
论文部分内容阅读
心理学家指出:“兴趣是最好的老师”.《新课程标准》中指出:数学教学要真正实现以学生为本,就应当把激发学生的数学兴趣作为导向,使数学学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.数学教学重在培养学生的兴趣,有了兴趣,学生才能乐意走进课堂,去品味学数学的情趣,才会有展示自我能力的欲望.那么,如何培养学生学习数学的兴趣呢?教师要根据教材的特点和学生的年龄心理特征,采用生动有趣、富有特色的教学方法,为学生创造一个良好的学习氛围,激发学生对学习数学产生强烈的兴趣,提高数学教学质量.
其他文献
英语课堂教学有效性是一个很热门的话题,值得我们去研究.笔者从事英语教学多年,对于初中英语有效课堂教学有许多想法.在课堂上如何进行语法教学、怎样指导学生背诵、如何打好
课堂导入是教学的首要环节,起着温故知新和承上启下的作用.课堂导入而是应根据教材与学生的特点,巧妙运用适当方法,才能激活学生已有的相关知识,启发他们对相关话题的思考,从
作业错题的分析并不是一个新鲜的事物,但是如果只是简单的就题论题,就会缺乏研究的高度,因此,我们在校本教研中不断摸索,不断改进,初步有了一些关于作业错题分析的思考.
传统的初中英语课堂教学方法很难适应新教材的要求,因此教学方法及课堂教学结构的改变也就势在必行,在对传统教学法进行扬弃的基础上产生一种新的教学观.根据教参提供的教学
初中地理是地理学习的初级阶段,地理我学习是中学生了解地理环境,了解祖国河山、世界人文地理环境,同时是了解自然奥秘、地球构造的基础学科.由此看来,地理是与我们生活息息
一、控制杂交种子质量的环节玉米杂交种子的质量包括种子的遗传、纯度、发芽率、含水量、种子活力等因素,其质量控制环节贯穿于亲本自交系繁殖、杂交制种阶段直至收购、脱晒
浙江省杂交水稻制(繁)种生产,由70年代的春繁秋制改为夏季制繁种后,由于制种产量高、纯度好,已成为我县农业生产的一大优势。但是,由于单(夏)季制种,收割以后(9月中旬)不能
微课主要是将视频作为主要的授课载体,根据课本的教学内容和目标进行知识点的讲解和分析,实现教学目的.微课具有短小精悍、形象直观的特点.微课在初中数学课堂教学中具有重要
在实施新课改以来,普通初中的课堂教学发生了翻天覆地的变化.对于生物课程来说,新课程增加了综合实践活动板块,其中重要内容之一就是研究性学习模式,即学生基于自身兴趣,在教
在《义务教育语文课程标准》中提出了所谓“对话式教学”的理念,它指出:“学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者.语文教学应在师生平等对话的过程中进行.”