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在我国的教育系统中,学校把学生以班级为单位进行划分。如何管理好叛逆期的初中生是一个非常重要的问题,管理的方式有两种,一种是“疏”,另一种是“堵”。文章主要分析班主任教育学生中“疏”与“堵”的方法。
巧用疏与堵提高班级管理效果研究
【摘 要】
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在我国的教育系统中,学校把学生以班级为单位进行划分。如何管理好叛逆期的初中生是一个非常重要的问题,管理的方式有两种,一种是“疏”,另一种是“堵”。文章主要分析班主任
【机 构】
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江苏省仪征市实验中学东区校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年20期
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