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通过对陕西省八所高校辅导员校本培训情况进行调研，详细分析了高校辅导员校本培训中存在的问题，并从观念、制度、内容、手段、评价等方面提出了以提高职业胜任力为目标，完善高校辅导员校本培训工作的措施。
基于职业胜任力的高校辅导员校本培训研究
【摘 要】
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通过对陕西省八所高校辅导员校本培训情况进行调研，详细分析了高校辅导员校本培训中存在的问题，并从观念、制度、内容、手段、评价等方面提出了以提高职业胜任力为目标，完善高校
【机 构】
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西安石油大学
【出 处】
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西安石油大学学报（社会科学版）
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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本文为2008年陕西省哲学社会科学规划项目“基于心理健康教育需求的高校辅导员胜任力研究”（项目编号：08N010）的阶段性研究成果.
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