【摘 要】
：
通过对2011西安世界园艺博览会省内展园"安康园"设计的介绍,从地域山水地貌的空间艺术构架提炼,典型文化主题景象选取,现代展示园林空间组织以及景象空间对原型的凝练、抽象
论文部分内容阅读
通过对2011西安世界园艺博览会省内展园"安康园"设计的介绍,从地域山水地貌的空间艺术构架提炼,典型文化主题景象选取,现代展示园林空间组织以及景象空间对原型的凝练、抽象、转化的设计构思过程,探讨了传统造园主题立意及景象空间营造的艺术手法,在现代山水展示园林中的传承和演绎。展园以安康的自然山水为景象展廊,以山水文化的主题景象为展示焦点,将安康的地域特色以空间场景画面的形式展示出来。
其他文献
认知主义学习理论是行为主义学习理论的继承和发展，它处在不断的改进和完善中，又总是不那么完美。本文从教学设计的角度主要论述认知学习理论在现代教学工作中的应用，意在为教学
当前,中国大学生的政治信仰呈现出在马克思主义主导信仰基础上多样化选择的态势,部分大学生的政治信仰出现了危机,主要表现在信仰的缺失、迷失和不坚定上。"青年马克思主义者
文章对北方地区园林植物地下害虫的危害特点和常见种类作了简要描述,并拟定了园林植物地下害虫的综合防治建议,为园林植物地下害虫的综合治理提供一定的参考。
本文重点阐述了自动路测系统在网络忧化方面的应用,同时就该系统的可拓展,阐述了它在传播模型建模、基于位置的服务(LBS)方面的具体应用。