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随着我国新课标改革的不断完善，在高中历史教学中应用情景教学法越来越受到教师和学生关注和喜爱。情景教学法是一种新型的教学模式，它改变了过去传统的课堂教学结构，强调的是以学生为课堂主体，通过设定一定的场景，让学生切身参与历史教学。本文主要分析了情景教学法在高中历史教学中的作用和实施情况。
高中历史教学中情境教学的应用分析
【摘 要】
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随着我国新课标改革的不断完善，在高中历史教学中应用情景教学法越来越受到教师和学生关注和喜爱。情景教学法是一种新型的教学模式，它改变了过去传统的课堂教学结构，强调的是以
【机 构】
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江西省分宜中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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