用不平凡的心境做平凡的事

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我的成长过程是理想长大的过程。18年的教学生涯.是追求教学的技艺到探索教育智慧的过程,是规划个人成长到思考团队共进的过程,是摒弃功利达到淡定的过程。这些变化伴随在我成长的过程中,也是领导和朋友帮助的结果。
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