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一切创新活动都始于发现问题，要培养学生的创造性思维，就必须积极鼓励他们敢于和善于质疑，增加他们的问题意识。质疑是学生思维活跃的体现，它对培养学生良好的思维品质，开发智力，提高学生对未知世界的探索，培养学生的创造性思维大有裨益。
探究在小学语文教学中如何培养学生的创新能力
【摘 要】
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一切创新活动都始于发现问题，要培养学生的创造性思维，就必须积极鼓励他们敢于和善于质疑，增加他们的问题意识。质疑是学生思维活跃的体现，它对培养学生良好的思维品质，开发智力，提
【机 构】
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安徽省亳州市蒙城县城关镇第十二小学 安徽 蒙城 233500
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年7期
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